El cerebro necesita emocionarse para aprender

Los nuevos experimentos en la enseñanza vislumbran el fin de las clases magistrales. Una de las tendencias es la neurodidáctica

En el año 2010 un equipo de investigadores del Massachusetts Institute of Techonolgy (MIT), en Boston, colocaron a un universitario de 19 años un sensor electrodérmico en la muñeca para medir la actividad eléctrica de su cerebro las 24 horas durante siete días. El experimento arrojó un resultado inesperado: la actividad cerebral del estudiante cuando atendía en una clase magistral era la misma que cuando veía la televisión; prácticamente nula. Los científicos pudieron probar así que el modelo pedagógico basado en un alumno como receptor pasivo no funciona. Sigue leyendo

Anuncios

¿Eres profesor y quieres innovar en tu forma de dar clase? Conoce a continuación 5 estrategias efectivas que podrás aplicar en el aula para mantener a tu grupo de alumnos motivados.

La docencia es una de las profesiones más cambiantes. Esto se debe a que las herramientas educativas evolucionan con la tecnología, y cada generación de alumnos es distinta a la otra. Por ello los profesores tienen que adaptarse e innovar continuamente y buscar nuevas vías para que los estudiantes logren asimilar el conocimiento. Conoce 5 estrategias útiles a aplicar en tu salón de clase. Sigue leyendo

“La motivación del docente es más importante que la del alumno”

14683440997628

El catedrático Pedro Sáenz-López Buñuel apuesta por herramientas de desarrollo emocional en la formación de los profesores


Es más imprescindible la motivación del docente que la del alumno. Porque el docente es un generador de emociones y dinámicas. Un docente motivado es una pieza fundamental en las reglas de la enseñanza. Así lo creen los expertos que estos días se reúnen en La Rábida dentro de los cursos de verano de la Universidad Internacional de Andalucía. Los neurólogos acaban de descubrir la neurona espejo, que camaleonizan al ser humano con el entorno. Sigue leyendo

Las diez claves de la educación en Finlandia [Infografía]

Featured image

El sistema educativo finlandés está considerado uno de los mejores del mundo, especialmente por sus buenos resultados en los Informes Pisa, la evaluación que realiza la OCDE cada tres años. ¿A qué se debe? Te explicamos algunas características esenciales de la educación en el país nórdico que pueden contribuir a explicar su éxito y servirnos para reflexionar sobre nuestro propio sistema de enseñanza.

Sigue leyendo

Banco Mundial: Cuba tiene el mejor sistema educativo de América Latina y del Caribe

El Banco Mundial acaba de publicar un informe revelador sobre la problemática de la educación en América Latina y el Caribe

url

El Banco Mundial acaba de publicar un informe revelador sobre la problemática de la educación en América Latina y el Caribe. Titulado Profesores excelentes. Cómo mejorar el aprendizaje en América Latina y el Caribe, el estudio analiza los sistemas educativos públicos de los países del continente y los principales retos a los que se enfrentan.

Sigue leyendo

“Resultados de las pruebas Pisa eran previsibles”: Mineducación

“Resultados de las pruebas Pisa eran previsibles”: Mineducación

La ministra de Educación, María Fernanda Campo, se refirió este jueves en Blu Radio a los resultados en las pruebas Pisa, sobre educación financiera, en las que nuevamente se rajó Colombia.

c4ff3eea3571ae4e10d11b3702656caf

La funcionaria dijo que el resultado era previsible porque en Colombia “nunca se ha enseñado educación financiera”.

Indicó que pese a esto el Gobierno Nacional se arriesgó porque el país tiene que compararse con los países que tienen una gran calidad en la educación, como requisito para pertenecer a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

Por eso es que nosotros no nos hemos quedado lamentándonos y por eso hace dos semanas lancé para Colombia el gran plan nacional de educación financiera. Comenzaremos con los niños de primaria en el año 2015 y en el año 2016 lo extenderemos a los niños de primaria”, dijo Campo.

Agregó que es un hecho que con los “esfuerzos que está haciendo el Gobierno” se darán los resultados.

Nosotros aspiramos que en las siguientes pruebas nosotros hayamos acortado las distancias con los demás países. Eso es lo que uno busca cuando participa en estos procesos”, dijo.

La ODCE realizó por primera vez un estudio a gran escala en materia de educación económica en el que Colombia es el país peor situado en esta área con una media de 379 puntos, frente a los 603 de Shanghái.

Fuente:

http://www.elespectador.com/noticias/educacion/resultados-de-pruebas-pisa-eran-previsibles-mineducacio-articulo-503511

Bienvenida

Bienvenida

52842c9455b31

En pos de hacer una mayor aproximación a las Pruebas PISA y comprender la dimensión de nuestra responsable labor docente, los invito a leer el documento adjunto y a realizar una evaluación de nuestro quehacer diario a través de la puesta en marcha de todos los elementos pedagógicos. El propósito de esta actividad es socializar nuestras reflexiones y fomentar alternativas de solución ante la problemática ya conocida. Todos tenemos la noble tarea de proponer cambios y sugerir mejoras a nuestro sistema, de tal manera que apuntemos y alcancemos la excelencia académica.

Click aqui para ver el articulo